La entrega de boletines se realizará el jueves 29 de marzo, de 17:30 a 19:00 horas.
Cada padre/madre deberá acudir al aula de grupo de su hijo/a.
Debido a la huelga general, es posible que algunos tutores/as no puedan entregar los boletines, por lo que se enviarán por correo ordinario al siguiente día.
Objetivo del blog
Blog del Departamento de Tecnología, para el apoyo a los alumnos que reciban formación tecnológica a través de cualquiera de las asignaturas bajo su responsabilidad.
miércoles, 28 de marzo de 2012
Proyecto de alumnos
Las alumnas Ineta Antanaviciote y Lachar Kaoutar, de Tecnologías I de 2º C-D no bilingüe, presentan uno de los mejores proyectos concluidos durante el segundo trimestre del curso 2011-2012
martes, 27 de marzo de 2012
Proyectos de los alumnos
martes, 13 de marzo de 2012
Actividades de refuerzo. 2º C-D no bilingüe
Los alumnos deberán realizar el ejercicio 21, de la página 107, como complemento a los contenidos que se imparten en la actualidad.
viernes, 9 de marzo de 2012
Actividades de refuerzo. 2º C-D no bilingüe
Los alumnos deberán realizar el ejercicio 1 de la página 107 para casa.
miércoles, 7 de marzo de 2012
Actividades de refuerzo. 2º ESO C-D no bilingüe
Los alumnos deberán realizar los ejercicios 1 al 13 de la página 107, como complemento a los contenidos que se imparten en la actualidad.
lunes, 5 de marzo de 2012
Actividades de refuerzo. 2º A-B no bilingüe
Los alumnos deberán realizar en casa el ejercicio 7 de la página 85, como complemento a los contenidos que se imparten en la actualidad.
sábado, 3 de marzo de 2012
Actualización del calendario académico correspondiente al segundo trimestre del curso 2011-2012
Ha sido actualizado el calendario académico correspondiente al final del segundo trimestre, que podrá consultarse en el calendario virtual que aparece en el blog.
Etiquetas:
Calendario de exámenes ejercicios y trabajos
viernes, 2 de marzo de 2012
Actividades de refuerzo. 2º C-D no bilingüe
Los alumnos deberán realizar como actividad a desarrollar en casa, el ejercicio 14 de la página 85, como complemento a los contenidos que se imparten en la actualidad.
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